วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น ม.ขอนแก่น ชูความเชี่ยวชาญคณาจารย์ (ORON) สนับสนุนภาคเอกชนด้านความยั่งยืน

วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้าส่งเสริมองค์ความรู้ภายใต้โครงการ One Researcher One Node (ORON) ด้วยการนำคณาจารย์และนักวิจัยผู้เชี่ยวชาญร่วมให้คำปรึกษาแก่ภาคเอกชน โดยล่าสุด ดร.พัฒนพงศ์ โตภาคงาม อาจารย์ประจำวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น และหัวหน้า Node วิจัย ORON-SICC (Sustainable Infrastructure and Climate Change) ได้รับเชิญให้เป็นที่ปรึกษาด้านการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานอย่างยั่งยืนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศให้กับ บริษัท โตโยต้าขอนแก่น ผู้จำหน่ายโตโยต้า จำกัด
.
.
การประชุมร่วมกันเมื่อวันที่ 27 กันยายน 2567 ที่ผ่านมา มีเป้าหมายหลักในการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมจากการดำเนินงานของบริษัท โดยเฉพาะการคำนวณและลดคาร์บอนฟุตพริ้นท์ขององค์กรให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากล ในการประชุมครั้งนี้ ทั้งสองฝ่ายได้ตกลงกันว่า บริษัทโตโยต้าขอนแก่นจะเริ่มดำเนินการเก็บข้อมูลการปล่อยก๊าซเรือนกระจกอย่างละเอียด โดยวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่นจะช่วยจัดทำรายงานและจัดทำบัญชีก๊าซเรือนกระจก พร้อมทั้งสนับสนุนในกระบวนการขอขึ้นทะเบียนคาร์บอนฟุตพริ้นท์องค์กร
.

.
นอกจากนี้ ดร.พัฒนพงศ์ ยังให้คำแนะนำทีมงานเกี่ยวกับมาตรการลดก๊าซเรือนกระจกตามหลัก LESS (Low Emission Support Scheme) เพื่อพัฒนาโครงการที่ยั่งยืนต่อไป โดยทางบริษัทฯ ตั้งเป้าหมายขอขึ้นทะเบียนคาร์บอนเครดิตในอนาคต ซึ่งเป็นก้าวสำคัญของบริษัทโตโยต้าขอนแก่นในการพัฒนาองค์กรไปสู่ความยั่งยืนอย่างแท้จริง
.
หากหน่วยงานของท่าน ต้องการให้วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น ร่วมสนับสนุนทั้งในด้านการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานอย่างยั่งยืน การจัดทำรายงานคาร์บอนฟุตพริ้นท์ หรือให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการลดก๊าซเรือนกระจกและมาตรการตามหลัก LESS (Low Emission Support Scheme) หรือในด้านอื่น ๆ ท่านสามารถติดต่อเพื่อรับคำปรึกษาและความร่วมมือจากทีมผู้เชี่ยวชาญได้ที่
.
วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น
Tel: 043-203124
Line: @colakku (มี @ นำหน้า)
website: www.cola.kku.ac.th
E-Mail: cola@kku.ac.th
.
วิทยาลัยฯ ยินดีให้การสนับสนุนทั้งภาครัฐและภาคเอกชนในการพัฒนาองค์กรไปสู่ความยั่งยืนตามมาตรฐานสากล โดยนำความเชี่ยวชาญทางวิชาการและการวิจัยที่ล้ำสมัยเข้ามาเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนโครงการต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
.
.
 
Scroll to Top